Planeación Didáctica de Quinto Grado

Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Aspecto

Detalle

Nombre del Proyecto

Mi cuerpo, mis decisiones y mi lugar en la sociedad

Asunto o Problema

Falta de comprensión del entorno y autopercepción individual y comunitaria

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Abril

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación, Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje y servicio

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos seleccionados

Lenguajes: textos discontinuos (tablas, líneas del tiempo, cuadros cronológicos); Cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, cuidado de la salud; Matemáticas: perímetro y área; Democracia y derechos humanos; Proyecto de vida y resolución de problemas comunitarios.

PDAs seleccionados

Características y funciones de textos discontinuos; indagación en salud y medio ambiente; reconocimiento de unidades lineales y cuadráticas; propuestas para justicia y paz; reflexión sobre proyectos de vida y problemas comunitarios.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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