Nombre del Proyecto

Los sabores y saberes que rodean al maíz

Asunto o Problema Principal

Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo, integrando conocimientos sobre cultura, salud y comunidad.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación, resolución de problemas, aprendizaje basado en proyectos y problemas sociales.

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos seleccionados

Lenguajes (representación de hechos y experiencias), Saberes y Pensamiento Científico (figuras geométricas, algoritmos con decimales y fracciones), Ética, Naturaleza y Sociedades (diversidad y respeto), De lo Humano y lo Comunitario (valoración del diálogo y necesidades).

PDAs seleccionados

Investigación sobre diversidad lingüística y cultural, resolución de problemas con números decimales y fracciones, diálogo sobre diversidad y símbolos nacionales, reconocimiento de necesidades propias y ajenas.