Planeación Didáctica de Tercer Grado

Instrumento de evaluación del proyecto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión de alimentos saludables y no saludables

☑️

El grupo identifica claramente los alimentos y sus beneficios.

Participación activa en actividades

☑️

Los niños colaboran y aportan ideas durante todo el proceso.

Creatividad en los materiales y mensajes

☑️

Los productos visuales y recetas son originales y atractivos.

Reflexión y compromiso con el cambio

☑️

Demuestran interés en promover hábitos saludables en su comunidad.

Producto final (campaña, feria, folleto)

☑️

El producto evidencia el aprendizaje y la participación activa.


Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Feria de alimentos saludables y campaña comunitaria "Come Bien, Vive Mejor"
Criterios de evaluación:

  • Presentan alimentos saludables y explican por qué son beneficiosos.
  • Participan en la preparación y promoción de actividades.
  • Utilizan materiales visuales y manipulables para comunicar.
  • Reflexionan sobre los cambios en sus hábitos y en la comunidad.

Evidencias: fotografías, recetas, folletos, testimonios, registros de participación.


Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral a través de actividades creativas y significativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una comunidad más consciente y activa en temas de salud y alimentación.

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