Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Elaboración de un "Mapeo Numérico Comunitario" donde los niños ubican diferentes lugares y objetos que contienen números, explicando su función en la comunidad.

Criterios de evaluación:

  • Uso correcto de los números en el mapa.
  • Explicación clara del uso de los números en cada lugar.
  • Participación activa en la actividad.
  • Trabajo en equipo y colaboración.

Autoevaluación y Coevaluación:

  • ¿Qué aprendí sobre los números en mi comunidad?
  • ¿Cómo me siento al contar y ordenar objetos?
  • ¿Qué puedo mejorar en mi trabajo y en mi participación?

Este proyecto busca que los niños conecten sus conocimientos matemáticos con su entorno, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y el aprendizaje significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 5
Atrás
5/5