Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Explorando la comunidad
  • Asunto o Problema: Estudio de los números naturales y suma y resta para alumnos con dificultades severas de aprendizaje
  • Tipo: Por fases metodológicas
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs:
  • Contenidos: Estudio de los números, suma y resta como operaciones inversas
  • PDAs:
  • Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
  • Identifica y usa números ordinales para ordenar objetos o indicar posiciones dentro de una colección de hasta diez elementos.
  • Cuenta, representa, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras en situaciones cotidianas; identifica regularidades en decenas, centenas y millares.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

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