Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades, registrando participación, interés y expresiones emocionales.
• Lista de cotejo: para verificar si identificaron mensajes positivos y negativos en las letras.
• Rúbrica sencilla: para evaluar expresión oral, colaboración y creatividad en presentaciones y producciones.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y cómo se sienten respecto a lo trabajado.
• Autoevaluación: mediante una pequeña ficha donde los niños expresen qué les gustó y qué pueden mejorar en su participación.

Este plan busca promover en los niños una reflexión crítica, emocional y creativa sobre la música y sus letras, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, la valoración de su entorno y el respeto por los valores comunitarios.