Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento | Criterios a evaluar |
|---|---|---|---|
Observación | Durante actividades grupales y presentaciones, registrar participación y comprensión. | Lista de cotejo | Participación activa, respeto, colaboración. |
Preguntas orales | Realizar preguntas sobre conceptos clave en cada día. | Preguntas abiertas y cerradas | Comprensión de contenidos, reflexión crítica. |
Rúbrica sencilla | Para actividades finales, evaluar creatividad, claridad y relación con los contenidos. | Rúbrica | Calidad del producto, participación, relación con los contenidos. |
Autoevaluación y coevaluación | Reflexión individual y en grupo sobre lo aprendido y aportaciones. | Cuestionarios cortos y discusión guiada | Nivel de comprensión, identificación de logros y dificultades. |
Este proyecto busca fortalecer el pensamiento crítico, la expresión oral, el trabajo colaborativo y el compromiso con el cuidado del entorno natural y cultural de la comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.