Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Cuento dramatizado sobre la importancia del respeto a la naturaleza y a las personas.
• Actividad 2: Conversación sobre cómo nuestras acciones afectan al medio ambiente y a los demás. (Recuperar conocimientos previos)

Desarrollo:

• Actividad 3: Experimento sencillo: plantar semillas en pequeños recipientes y cuidar de ellas en clase.
• Actividad 4: Comparar números usando símbolos de menor, mayor o igual para entender cantidades de basura generada y acciones para reducirla, a partir de ilustraciones. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué podemos hacer para cuidar a la naturaleza y convivir mejor? Se registran ideas en carteles.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: situaciones donde se muestran acciones de discriminación o violencia y cómo resolverlas con empatía.
• Actividad 2: Preguntas: ¿Qué pasa cuando alguien no es respetado? ¿Cómo podemos ayudar? (Recuperar conocimientos previos)

Desarrollo:

• Actividad 3: Dialogar sobre los efectos de la violencia y discriminación, usando imágenes y videos cortos adaptados.
• Actividad 4: Elaborar en grupo una lista de acciones que fomenten la inclusión y el respeto en la comunidad escolar.

Cierre:

• Presentar las listas creadas y comprometerse a practicar alguna acción durante la semana.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de agradecimientos: cada niño comparte algo que agradece de un compañero o de la comunidad.
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendimos esta semana? ¿Cómo podemos colaborar para un bienestar común?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo con dibujos, mensajes y fotos que reflejen la convivencia positiva, empatía y cuidado del entorno.
• Actividad 4: Preparar una pequeña presentación en la que cada grupo explique su parte del mural y lo que significa para ellos.

Cierre:

• Socialización del mural y compromiso grupal para mantener las reglas de convivencia y empatía en la comunidad escolar.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un "Mural de la Convivencia y Empatía" elaborado entre todos los niños, que incluye dibujos, frases y acciones que representan las reglas de convivencia, respeto y cuidado del entorno, aprendidas a lo largo de la semana.

Criterios de evaluación: