Planeación Didáctica de Sexto Grado

Planeación Didáctica de Sexto Grado

Información Básica del Proyecto:

  • Nombre: Mi autobiografía
  • Asunto o Problema: El alumno se conoce y comparte quién es con sus compañeros.
  • Tipo: Semanal (5 días)
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Basado en problemas (aprendizaje activo y reflexivo)
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Lenguajes (Contenidos)

Narración de sucesos del pasado y del presente.

Lenguajes (PDA)

  • Lee textos autobiográficos e identifica relaciones temporales. (Fuente: Libro, pág. 45)
  • Analiza sucesos personales significativos y los organiza en una narración coherente.
  • Determina al destinatario y la forma de narrar para causar efectos.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)

Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo; prácticas para su cuidado.

PDA

Expresa oralmente sucesiones numéricas hasta billones, en español y lengua materna, en forma ascendente y descendente.

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)

Composición sociocultural de México, historia y derechos.

PDA

  • Comprende la biodiversidad y relaciones globales.
  • Analiza transformaciones en la historia de México, incluyendo la Revolución y la Constitución de 1917 y reformas como la de 1953.

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)

La comunidad y la convivencia en la escuela.

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