Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Construcción de un reloj didáctico y una historia en números que refleje cómo los niños usan los números para gestionar su tiempo y resolver problemas en su vida cotidiana.

Criterios de Evaluación

• El reloj está completo y funcional, marcando horas y actividades diarias.
• La historia en números refleja comprensión del conteo, suma y resta en contextos reales.
• Uso correcto de los números para avanzar o retroceder en la secuencia.
• Participación activa en actividades y trabajo en equipo.

Autoevaluación y Coevaluación

• ¿Qué aprendí sobre los números y el tiempo?
• ¿Cómo me siento usando los números en mi día?
• ¿Qué puedo mejorar en mi trabajo y en equipo?
• Preguntas reflexivas: ¿Qué me gustó más? ¿Qué me costó? ¿Cómo ayudé a otros?

Comentarios finales

Este proyecto busca que los niños reconozcan el valor de los números en su vida diaria, fomentando la participación activa, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo, desde una perspectiva inclusiva y significativa según los principios de la Nueva Escuela Mexicana.