Planeación Didáctica de Tercer Grado

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Pregunta motivadora: "¿Cómo podemos ayudar a un amigo si ve que está en peligro?"
  • Actividad 2: Lluvia de ideas en grupo sobre acciones solidarias.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un "Plan de prevención" en pequeños grupos, con pasos claros para actuar en diferentes riesgos.
  • Actividad 4: Juego de memoria con tarjetas de riesgos y acciones preventivas.

Cierre:

  • Presentación de los planes y discusión grupal.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Cuento participativo — narrar una historia en la que los personajes enfrentan peligros y toman decisiones correctas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
  • Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Qué podemos aprender de los personajes?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un "Manual de prevención" en grupo, con dibujos y frases cortas.
  • Actividad 4: Juego de dramatización: representar situaciones del manual.

Cierre:

  • Reflexión final y socialización de lo aprendido.

Semana 2

Lunes

Inicio:

  • Actividad 1: Revisión de los murales y carteles creados.
  • Actividad 2: Pregunta: "¿Qué acciones podemos seguir haciendo para cuidarnos?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un mural colectivo con compromisos para prevenir riesgos en la escuela y en casa.
  • Actividad 4: Elaboración de una lista de "Acciones seguras" en cartulina.

Cierre:

  • Compartir los compromisos y firmarlos simbólicamente.

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas sobre riesgos y acciones preventivas.
  • Actividad 2: Reflexión: "¿Por qué es importante prevenir los accidentes?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Organización de una campaña visual — posters y folletos para promover la prevención en la escuela.
  • Actividad 4: Presentación oral en pequeños grupos.

Cierre:

  • Evaluación rápida: ¿Qué aprendieron y qué pueden hacer para cuidarse?

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de memoria con imágenes de riesgos y acciones.
  • Actividad 2: Pregunta: "¿Qué podemos hacer si vemos que alguien está en peligro?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Debate guiado: "¿Por qué es importante que todos ayudemos a prevenir riesgos?"
  • Actividad 4: Elaboración de un cartel colectivo con mensajes de prevención y respeto.

Cierre:

  • Compartir y comentar los carteles.

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Presentación de un video con ejemplos de buenas prácticas en prevención.
  • Actividad 2: Pregunta: "¿Qué acciones nos parecen más importantes?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un "Compromiso de seguridad" en grupo, con dibujos y palabras.
  • Actividad 4: Simulación de una situación de riesgo y las acciones correctas a seguir.

Cierre:

  • Reflexión y firma del compromiso.

Planeación Pág 2