Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades grupales y presentaciones, tomando notas de participación, interés y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación, uso de elementos culturales y creatividad en los productos.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría explorar más.
  • Autoevaluación: los niños completan una sencilla ficha donde califican su participación y lo que aprendieron, fomentando la reflexión sobre su proceso.

Este plan busca promover un aprendizaje activo, significativo y culturalmente enriquecido, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la identidad, la autonomía y la colaboración.

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