Planeación Didáctica de Quinto Grado

Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: ¡Una bomba en mi cuerpo!
  • Asunto o Problema: Pensamiento científico: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas circulatorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, además de acciones para su cuidado. Pensamiento matemático: Organización e interpretación de datos.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Octubre
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Investigación activa, basada en preguntas, experimentación y reflexión.
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, colaboración, comunicación y resolución de problemas.
  • Contenidos y PDAs:
  • Contenidos:
  • Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio e inmunológico.
  • Prácticas para su cuidado.
  • Organización e interpretación de datos relacionados con la salud y el cuerpo.
  • PDA:
  • Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Introducción, conocimientos previos y definición del problema

Planeación Pág 1
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