Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado

Sugerencias de evaluación formativa

  • Observación continua: registrar cómo participan en actividades, si expresan respeto y escuchan a otros.
  • Lista de cotejo: para verificar si cumplen con los acuerdos y reglas de convivencia.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar presentaciones, collages y colaboraciones.
  • Autoevaluación: preguntas reflexivas al final de cada semana: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo me siento respetando a los demás?
  • Coevaluación: en pequeños grupos, valorar el trabajo y actitud de sus compañeros, con preguntas como: ¿Qué te gustó de la aportación de tu compañero?

Este plan promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con la propuesta inclusiva y participativa de la Nueva Escuela Mexicana.

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