Fase/Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Intervención | Integración |
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Difusión |
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Consideraciones |
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Avances |
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Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Libro de palabras y frases en movimiento
Descripción: Un libro colectivo en el que los niños pegan, dibujan y escriben palabras y frases cortas, acompañadas de ilustraciones. Lo usan como referencia en el aula y en casa.
Criterios de evaluación:
- Reconoce la dirección de lectura (izquierda a derecha, arriba abajo).
- Asociar sonidos vocálicos y consonánticos con las letras.
- Escribe palabras sencillas y las organiza correctamente en la hoja.
- Participa activamente en las actividades de lectura y escritura.
Evaluación
- Autoevaluación: Preguntas para que los niños reflexionen: "¿Qué puedo leer y escribir? ¿Qué me gusta más?"
- Coevaluación: Rúbrica sencilla:
- Participa y se esfuerza en las actividades (sí/no).
- Reconoce letras y sonidos (sí/no).
- Organiza las letras en la dirección correcta (sí/no).
- Escribe palabras y frases con apoyo (sí/no).
Este proyecto busca que los niños no solo aprendan a leer y escribir, sino que descubran que la lectura y escritura son actividades significativas, creativas y culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión y la colaboración en su proceso de aprendizaje.