Presentamos

• Plantear un problema: "¿Cómo podemos fortalecer la comunicación en nuestra comunidad?".
• Video o historia que refleje la importancia de la expresión verbal.

Recolectemos

• Investigar: ¿Qué dificultades enfrentan las personas para expresarse?
• Lluvia de ideas sobre obstáculos y posibles soluciones.

Formulemos

• Delimitar el problema: ¿Qué acciones podemos tomar para mejorar la expresión oral en nuestra comunidad escolar?
• Elaborar preguntas guía para la investigación.

Organizamos

• Formar equipos y asignar tareas: entrevistas, recolección de historias, diseño de carteles.

Construimos

• Ejecutar las acciones: realizar entrevistas, crear materiales visuales, preparar presentaciones.

Comprobamos y analizamos

• Revisar los resultados y reflexionar: ¿Qué aprendimos? ¿Qué mejoras podemos hacer?
• Registro de avances y dificultades en un cuaderno de bitácora.

Compartimos

• Presentar las propuestas y resultados en una exposición a la comunidad.
• Evaluar el impacto y las acciones futuras.

Punto de partida

• Sensibilizar sobre la importancia de la expresión verbal en la vida comunitaria.
• Dinámica: "Mi comunidad y sus historias".

Lo que sé y quiero saber

• Investigar necesidades de expresión en la comunidad: ¿qué historias no se cuentan?
• Entrevistas y encuestas sencillas.

Planificamos el servicio

• Diseñar un proyecto de narración oral para niños y adultos.
• Preparar recursos: cuentos, materiales visuales, guiones.

Ejecutamos el servicio

• Realizar jornadas de narración en la comunidad, en la plaza, parque o escuela.
• Invitar a familiares y vecinos a participar.

Compartimos y evaluamos

• Reflexionar con la comunidad sobre el impacto.
• Crear un mural o registro audiovisual de las actividades.
• Evaluar con preguntas: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo nos sentimos?