Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: La expresión verbal
Asunto o Problema Principal a Abordar: Trabajar la problemática de la expresión verbal en los niños de cuarto grado.
Tipo de Planeación: Por fases metodológicas.
Mes de la Planeación: Abril.
Escenario: Aula.
Metodología(s): Basado en problemas.
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas.
Contenidos y PDAs Seleccionados:
Lenguajes | Búsqueda y manejo reflexivo de información. | Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
|---|---|---|
Saberes y Pensamiento Científico | Organización e interpretación de datos. | Indaga y comunica ideas, valores, prácticas, costumbres y estereotipos en torno a cambios fisiológicos y pubertad. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades | La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con respeto a la dignidad. | Investiga problemas sociales y sus causas y efectos. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario | Construcción del proyecto de vida. | Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y estrategias. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |