Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Aprendo a escuchar para poder dialogar
Asunto o Problema Principal a Abordar: Redactar las reglas del aula y promover la inclusión.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos Seleccionados y PDAs:
Lenguajes | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. | Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido los puntos de vista o ideas de otros. | |
Ética, Naturaleza y Sociedades | La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad, considerando posibles consecuencias para actuar con responsabilidad. | Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, priorizando el cuidado de la dignidad propia y de otros. |
De lo Humano y lo Comunitario | La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. | Participa en decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación con la comunidad para fomentar la colaboración. |