Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Suficiente (2)

Insuficiente (1)

Comprensión científica y técnica

Demuestra comprensión profunda y relaciona conceptos

Relaciona conceptos de forma adecuada

Relaciona algunos conceptos, falta profundidad

No relaciona los conceptos correctamente

Integración cultural y social

Integra de manera crítica y respetuosa las prácticas culturales

Reconoce prácticas culturales con respeto

Muestra reconocimiento superficial

No considera aspectos culturales

Creatividad y propuestas

Ideas innovadoras y pertinentes

Ideas creativas y viables

Ideas básicas, poco innovadoras

Ideas poco claras o sin pertinencia

Presentación y comunicación

Exposición clara, bien estructurada y argumentada

Presenta con claridad y orden

Presenta de forma aceptable, requiere organización

Presenta de manera desordenada y confusa

Trabajo en equipo

Participación activa y colaboración efectiva

Participa y colabora en equipo

Participa de forma limitada

Poco participación o colaboración


Este proyecto promueve un aprendizaje integral, contextualizado, crítico y creativo, alineado con la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los adolescentes en su entorno comunitario.

Planeación Pág 4
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