Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto

Un mural colectivo y una revista con dibujos, textos y fotos donde los niños expliquen las partes del cuerpo, sus funciones y cómo cuidarlas, promoviendo el respeto hacia todos los seres vivos y la naturaleza.

Criterios de Evaluación

  • Reconoce y nombra las partes del cuerpo.
  • Explica la función básica de cada parte.
  • Participa activamente en actividades y colaboraciones.
  • Demuestra respeto y empatía hacia los demás y hacia los seres vivos.
  • Participa en la difusión del proyecto con entusiasmo y responsabilidad.

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas para los niños: ¿Qué aprendí? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Rúbrica sencilla: Participación activa, respeto, creatividad y comprensión.

Este diseño metodológico garantiza una experiencia significativa, lúdica y respetuosa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el desarrollo integral, el pensamiento crítico y la empatía en los niños de primer grado.

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