Planeación Didáctica Quincenal para Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades manipulativas y expresivas.
  • Uso de listas de cotejo para verificar descripción y clasificación.
  • Preguntas abiertas para valorar comprensión y reflexión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar participación, creatividad y respeto.
  • Autoevaluación mediante preguntas: *¿Qué aprendí hoy?*, *¿Me gustó lo que hice?*, *¿Qué puedo mejorar?*
  • Coevaluación: compartir en parejas o en pequeños grupos lo que aprendieron y cómo contribuyeron.

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la expresión y la colaboración en los niños.

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