Proyecto Didáctico: Nos Reinventamos

Fase / Momento

Nombre

Actividades

Integración

Presentando el trabajo

  • Organizar una exposición del periódico mural en el aula o en la comunidad escolar.
  • Cada grupo explica su sección, compartiendo lo aprendido.
  • Invitar a familiares y otros estudiantes a visitar y comentar sobre las creaciones. (Fuente: Libro, Pág. 35-36)

Difusión

Compartiendo los resultados

  • Elaborar un acto de difusión en el que se presenten las notas informativas y relatos.
  • Entregar copias o digitalizar el periódico mural para compartir en otros espacios comunitarios o digitales.
  • Grabar un video o hacer una lectura en vivo para fortalecer la expresión oral.

Consideraciones

Reflexionando sobre el proceso

  • Conversar en plenaria sobre qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
  • Realizar un mural de ideas con las recomendaciones para futuras situaciones similares.
  • Reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo y el respeto. (Fuente: Libro, Pág. 37)

Avances

Evaluación final

  • Completar una rúbrica con criterios de participación, creatividad y comprensión.
  • Escribir una carta o mensaje a una familia o comunidad, compartiendo lo que aprendieron sobre la pandemia y cómo cuidarse.

Actividades lúdicas, creativas y manipulables

  • Elaboración de títeres: con materiales reciclados, personajes que enfrentan una pandemia y toman decisiones responsables.
  • Dibujo y pintura: crear ilustraciones sobre las medidas de prevención y emociones vividas.
  • Caza del tesoro informativa: en libros y diccionarios, buscando palabras clave relacionadas con la pandemia.
  • Juego de roles: dramatizaciones de situaciones de cuidado y apoyo en la comunidad.
  • Creación de historias: en pequeños grupos, narrar cuentos donde los personajes superan obstáculos gracias a la colaboración y el cuidado mutuo.

Criterios de evaluación (rúbrica sencilla)

Criterios

Nivel avanzado

Nivel en proceso

Necesita mejorar

Participación activa

Participa siempre y ayuda a los compañeros

Participa en la mayoría de las actividades

Participa poco o no colabora

Creatividad

Usa ideas originales y dibujos llamativos

Algunas ideas son originales

Poco esfuerzo en creatividad

Comprensión del tema

Explica claramente y con evidencia

Entiende parcialmente, necesita apoyo

Tiene dudas y no logra explicar

Trabajo en equipo

Colabora, respeta turnos y opiniones

Coopera en algunas actividades

No respeta o no coopera


Planeación Pág 5