Fase / Momento | Nombre | Actividades |
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Integración | Presentando el trabajo |
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Difusión | Compartiendo los resultados |
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Consideraciones | Reflexionando sobre el proceso |
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Avances | Evaluación final |
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Actividades lúdicas, creativas y manipulables
- Elaboración de títeres: con materiales reciclados, personajes que enfrentan una pandemia y toman decisiones responsables.
- Dibujo y pintura: crear ilustraciones sobre las medidas de prevención y emociones vividas.
- Caza del tesoro informativa: en libros y diccionarios, buscando palabras clave relacionadas con la pandemia.
- Juego de roles: dramatizaciones de situaciones de cuidado y apoyo en la comunidad.
- Creación de historias: en pequeños grupos, narrar cuentos donde los personajes superan obstáculos gracias a la colaboración y el cuidado mutuo.
Criterios de evaluación (rúbrica sencilla)
Criterios | Nivel avanzado | Nivel en proceso | Necesita mejorar |
|---|---|---|---|
Participación activa | Participa siempre y ayuda a los compañeros | Participa en la mayoría de las actividades | Participa poco o no colabora |
Creatividad | Usa ideas originales y dibujos llamativos | Algunas ideas son originales | Poco esfuerzo en creatividad |
Comprensión del tema | Explica claramente y con evidencia | Entiende parcialmente, necesita apoyo | Tiene dudas y no logra explicar |
Trabajo en equipo | Colabora, respeta turnos y opiniones | Coopera en algunas actividades | No respeta o no coopera |