Planeación Didáctica Semanal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y debates, tomando nota del interés, participación y comprensión.
  • Listas de cotejo: para valorar la participación en actividades, uso de materiales y respeto en el diálogo.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final y la participación en la creación del cartel y barra nutritiva.
  • Autoevaluación: los niños reflexionarán con preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”.
  • Coevaluación: en grupos, comentarán qué les gustó y qué podrían hacer diferente en su trabajo conjunto.

Este plan promueve una participación activa, pensamiento crítico, valoración de prácticas culturales y decisiones informadas para una vida saludable, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque formativo.

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