Planeación Didáctica de Segundo Grado

Planeación Didáctica de Segundo Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Nombres propios
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Uso de las mayúsculas
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs seleccionados:

Área

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Escritura de nombres en la lengua materna

Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesoras y profesores, pares y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Saberes y Pensamiento Científico

Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y sustentabilidad

Describe algunos cambios y continuidades de su entorno, y se ubica espacialmente a través de croquis y mapas.

De lo Humano y lo Comunitario

Actitudes y prácticas que prevalecen en la familia, escuela y comunidad

Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre acciones para solucionarlas.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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