Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: registro anecdótico del compromiso, participación y habilidades en debates, trabajo en equipo y actividades creativas.
• Preguntas de sondeo: preguntas abiertas en cada día para evaluar comprensión y reflexión, ajustando estrategias según respuestas.
• Diario de aprendizaje: fichas o bitácoras donde los estudiantes reflexionan sobre su proceso, dificultades y logros.
• Autoevaluación: uso de fichas de reflexión y rúbricas de autoevaluación en cada fase del proyecto.
• Coevaluación: evaluación entre pares en presentaciones, productos parciales y propuestas, fomentando la crítica constructiva y la responsabilidad compartida.

Este plan promueve un aprendizaje activo, crítico e inclusivo, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, que fomenta la formación de ciudadanas y ciudadanos comprometidos con la diversidad, la cultura y la igualdad de género.