Fase 1: Planeación

Identificación

• Inicio con una lluvia de ideas sobre productos que conocen de la ganadería en su comunidad.
• Diálogo colectivo para definir qué productos relacionados con la ganadería creen que son importantes.
• Mapa conceptual visual sobre la ganadería local y sus productos.

Recuperación

• Juego “¿Qué sabemos?” con tarjetas ilustradas de productos ganaderos y actividades relacionadas.
• Charla grupal para recordar experiencias previas relacionadas con el tema, usando mapas o dibujos.

Planificación

• Elaboración de un plan de trabajo en equipos: roles, tareas y cronograma.
• Creación de un cartel que describa el proceso y actividades a realizar en el proyecto.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visita guiada a una granja o exposición virtual sobre productos ganaderos.
• Observación y registro de los diferentes productos y procesos en un mural interactivo.

Comprensión y producción

• Elaboración de textos expositivos en parejas, describiendo los pasos para obtener algún producto ganadero (leche, queso, carne, etc.).
• Uso de materiales manipulables (dibujos, modelos) para representar cada proceso.
• Creación de un diagrama visual del ciclo de producción.

Reconocimiento

• Presentación oral en equipos, explicando su proceso y productos.
• Rúbrica sencilla para autoevaluar su exposición y comprensión.

Corrección

• Revisión en pequeños grupos, ajustando textos y presentaciones según sugerencias del docente.
• Uso de guías visuales para mejorar la claridad y precisión.

Fase 3: Intervención

Integración

• Construcción de una maqueta o cartel grande que represente la cadena productiva ganadera en su comunidad.
• Integración de textos, dibujos y modelos en un mural colectivo.

Difusión

• Presentación del mural y explicaciones en una feria comunitaria.
• Participación en una radio escolar o video compartiendo lo aprendido con su comunidad.

Consideraciones

• Reflexión en grupos sobre lo aprendido, qué les sorprendió y qué mejorarían.
• Discusión sobre la importancia de los productos ganaderos para su comunidad y salud.

Avances

• Evaluación conjunta del proceso y resultados, mediante preguntas abiertas y rúbricas.
• Planeación de actividades futuras relacionadas con la alimentación y la economía local.