Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión de los contenidos científicos y textos expositivos

✔️

Elaboraron textos claros y comprensibles.

Participación activa en actividades y proyectos

✔️

Colaboraron en equipo y mostraron interés.

Diseño y presentación de productos finales (infografías, campañas, modelos)

✔️

Productos creativos y bien fundamentados.

Reflexión y valoración del proceso

✔️

Demostraron pensamiento crítico y autocrítica.

Promoción de hábitos saludables en la comunidad

✔️

Lograron difundir recomendaciones.


Este proyecto busca promover en los niños un aprendizaje activo, participativo y crítico, integrando conocimientos científicos, lingüísticos, éticos y comunitarios, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, interculturalidad y respeto por la diversidad.

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