Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades de investigación, diálogo y creación, registrar avances y dificultades con listas de cotejo.
• Autoevaluación: al finalizar cada día, los estudiantes reflexionan sobre qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar, mediante preguntas sencillas.
• Coevaluación: en pareja o en grupo, evaluar el trabajo de los compañeros con rúbricas cortas, valorando colaboración, creatividad y respeto.
• Instrumento: uso de rúbrica sencilla y listas de cotejo para valorar contenidos, habilidades y actitudes.

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la valoración de la cultura propia y de otras comunidades, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos y participativos.