Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades, el docente registra el interés, participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en debates, producción de mapas mentales, investigaciones y cuentos.
• Preguntas abiertas: al cierre de cada día, preguntar: ¿Qué aprendiste?, ¿Qué te sorprendió?, ¿Qué puedes hacer tú?
• Autoevaluación: los niños revisan su participación y aportaciones en las actividades grupales y personales, usando una rúbrica sencilla.

Este plan promueve la participación activa, la reflexión ética y la valoración de prácticas culturales que protegen la biodiversidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el desarrollo integral de los estudiantes.