Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Nos respetamos
Asunto o Problema: Los alumnos aprenden a respetarse mutuamente y aceptan sus diferencias
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Comunitario
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos:
Reconocimiento y valoración de las diferencias individuales y culturales
Normas de convivencia y respeto mutuo
La importancia del diálogo y la empatía en la comunidad escolar
PDAs (Productos Desempeño Auténtico):
Cartel colectivo de normas de respeto y aceptación
Presentación oral en equipo sobre la importancia del respeto
Diario de reflexiones individuales sobre experiencias de respeto y aceptación