Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Historieta interactiva donde los personajes resuelven problemas de suma y resta en su día a día.
• Actividad 2: Juego "¿Qué operación es?" con tarjetas: los niños identifican si la historia corresponde a una suma o una resta.

Desarrollo:

• Actividad 3: Actividad de manipulación: los niños crean sus propios problemas en tarjetas, usando fichas y dibujos, para que sus compañeros resuelvan. Se fomenta la creatividad y la expresión oral.
• Actividad 4: Uso de material multimedia (imágenes y videos cortos) que muestran situaciones reales donde se usan sumas y restas, promoviendo la comprensión de su utilidad.

Cierre:

• Puesta en común: cada niño comparte un problema que inventó y cómo lo resolvió, reforzando el valor de pensar y expresar.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Bingo de números y operaciones", donde reconocen sumas y restas en cartones.
• Actividad 2: Reconocimiento de patrones en números con una canción y actividades motrices (ejemplo: saltar en secuencia de sumas y restas).

Desarrollo:

• Actividad 3: Resolución de retos: con ayuda del maestro, los niños resuelven puzzles numéricos que involucran sumas y restas (ejemplo: completar secuencias numéricas).
• Actividad 4: Creación de un "Álbum de operaciones": dibujos y ejemplos de sumas y restas, explicando en sus propias palabras cómo se hacen.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué les gustó más? Se invita a los niños a compartir su "operación favorita" del día.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de roles: "El supermercado", donde los niños usan fichas y dinero ficticio para practicar sumas y restas en compras.
• Actividad 2: Recapitulación de la semana: Los niños cuentan en voz alta las operaciones que aprendieron y las representan con dibujos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación del Producto de Desempeño: cada niño crea un pequeño cuento o historia ilustrada que muestre cómo usa suma y resta en su vida cotidiana, especialmente en hábitos saludables (como contar frutas o pasos para mantenerse activo).
• Actividad 4: Actividad artística: dibujar su operación favorita y explicarla a sus compañeros.

Cierre:

• Socialización del Producto: Los niños presentan su historia o dibujo y explican qué aprendieron sobre los números y las operaciones.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Cada niño elaborará un "Libro ilustrado de sumas y restas en mi vida", donde contará mediante dibujos y palabras cortas cómo usa estas operaciones en actividades diarias relacionadas con hábitos saludables, como contar frutas, pasos para mantenerse activos, o compartir objetos con amigos. Este producto evidencia la comprensión de las operaciones y su relación con su entorno, promoviendo la expresión oral, la creatividad y la reflexión.

Criterios de evaluación: