Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades, observar la participación, uso correcto de operaciones y resolución de problemas.
• Listas de cotejo: Para verificar si usan adecuadamente las operaciones inversas en sus soluciones.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les resultó difícil y cómo pueden mejorar.
• Autoevaluación: Los estudiantes revisan su trabajo y expresan qué tanto entienden y en qué áreas necesitan apoyo.
• Coevaluación: En grupo, comentan y dan retroalimentación respetuosa sobre los productos y participaciones.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en el desarrollo del pensamiento crítico, la colaboración y la resolución creativa de problemas.