Planeación Didáctica Quincenal para Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades manipulativas y de discusión, registrar avances y dudas.
  • Listas de cotejo: Revisar participación, uso de vocabulario y comprensión de conceptos.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando.
  • Rúbrica sencilla: Evaluar interés, colaboración, comprensión y creatividad, usando criterios claros y sencillos.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños valoran su participación y la de sus compañeros con preguntas como:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Qué puedo mejorar?
  • ¿Qué me gustó de trabajar en equipo?

Este plan busca desarrollar en los niños habilidades de análisis, observación y expresión, promoviendo una comprensión significativa del territorio mexicano y sus formas a través de actividades creativas, lúdicas y colaborativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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