Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa durante actividades y debates, registrando interés, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo para verificar participación y uso de conceptos.
  • Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, trabajo en equipo, pensamiento crítico y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día, fomentando autoevaluación y pensamiento crítico:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Qué puedo mejorar?
  • ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi vida?

Este enfoque permite un seguimiento continuo, fomenta el pensamiento autónomo y valora la diversidad de conocimientos previos y culturales de los niños.


¿Requiere alguna adaptación adicional o la elaboración de otros productos?

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