Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Nombre del Producto: "Mi tienda con porcentajes"
Descripción: Los estudiantes diseñarán y presentarán un cartel o una presentación digital que muestre cómo aplican porcentajes en situaciones cotidianas (descuentos, impuestos, ganancias).
Criterios de evaluación:

• Claridad en la explicación del concepto de porcentaje.
• Precisión en los cálculos realizados.
• Uso adecuado de materiales visuales y recursos manipulables.
• Participación activa y trabajo en equipo.
• Reflexión sobre la importancia del uso responsable de los porcentajes.

Evaluación

• Autoevaluación: Preguntas reflexivas para que los estudiantes expresen qué aprendieron y qué mejoras pueden hacer.
• Coevaluación: Rúbrica sencilla basada en aspectos como participación, comprensión, creatividad y trabajo en equipo.
• Evidencias: Carteles, mapas conceptuales, presentaciones, registros de cálculos y reflexiones escritas.

Este proyecto busca que los estudiantes no solo aprenden el concepto de porcentajes y su relación con divisiones, sino que también desarrollen habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y responsabilidad social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.