Evaluación

• Rúbrica de evaluación basada en:
• Claridad y precisión de los datos matemáticos.
• Profundidad del análisis histórico y social.
• Coherencia argumentativa y creatividad en la infografía.
• Participación y trabajo colaborativo.
• Capacidad de reflexión y propuesta de acciones.

Criterios de Reflexión Metacognitiva

• ¿Qué aprendí sobre cómo las proporciones influyen en decisiones sociales y económicas?
• ¿Cómo mi percepción sobre la igualdad y la paz cambió durante el proyecto?
• ¿Qué aspectos puedo mejorar en futuros proyectos multidisciplinarios?

Este enfoque promueve un aprendizaje profundo, crítico y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, la reflexión ética y la vinculación con la comunidad.