Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación diaria: revisar la participación en actividades, dramatizaciones y debates.
  • Listas de cotejo: para valorar si los niños comprenden los límites y acciones de protección.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo hacer si alguien me hace sentir incómodo?”
  • Autoevaluación: los niños pueden señalar en su guía si creen que entendieron y si les gusta lo que hicieron.
  • Coevaluación: en grupo, compartir y comentar las guías ilustradas, promoviendo la retroalimentación respetuosa.

Este plan busca no solo sensibilizar sobre el tema del abuso infantil, sino también promover habilidades de comunicación, respeto, confianza y cuidado propio, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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