Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante juegos y dramatizaciones, evaluar la participación, reconocimiento de riesgos y la actitud frente a la ayuda.
• Listas de cotejo: para registrar quiénes conocen las instancias de ayuda y quiénes participan en las actividades.
• Rúbrica sencilla: para valorar el compromiso, la creatividad en los carteles y la comprensión del tema.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños cómo se sintieron, qué aprendieron y qué acciones tomarán en su vida diaria.

Estas acciones permiten fortalecer el aprendizaje, detectar dudas y promover la participación activa y reflexiva de los estudiantes en temas tan importantes como su protección y derechos.