Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto Final:
Una "Cartilla del Movimiento Seguro", que incluye las cartas pictóricas creadas por los niños, acompañadas de frases que describen cómo realizar movimientos seguros y saludables. Cada niño presentará su carta y explicará su importancia para cuidar su cuerpo.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades y socializa su carta. | ||||
Usa dibujos y símbolos claros que representan movimientos seguros. | ||||
Explica con coherencia el significado de su carta y cómo ayuda a cuidar su cuerpo. | ||||
Colabora en la elaboración del mural colectivo. | ||||
Reflexiona sobre la importancia de moverse de forma segura. |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades, para detectar interés, participación y comprensión.
- Listas de cotejo: para verificar la participación en la creación de las cartas y en el mural.
- Rúbrica sencilla: para evaluar la creatividad, claridad y explicación de las cartas pictóricas.
- Autoevaluación: preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación: en parejas, comentan qué les gustó del trabajo de su compañero y qué mejorarían.
Este proceso busca fortalecer el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, en línea con la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y activo.