Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en actividades, trabajo en equipo y actitudes.
  • Listas de cotejo: Para evaluar conocimientos sobre el Plato del Bien Comer y decisiones responsables.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar creatividad, colaboración, comprensión y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada actividad, para promover auto y coevaluación:
  • ¿Qué aprendí hoy?
  • ¿Qué puedo mejorar?
  • ¿Cómo ayudé a mis compañeros?

Este proyecto busca que los niños reflexionen sobre sus hábitos alimenticios, tomen decisiones informadas, y expresen su aprendizaje en actividades lúdicas y creativas, promoviendo una educación inclusiva, participativa y significativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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