Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de grupo: “Cadena de habilidades y recursos” que conecta diferentes capacidades motrices con acciones responsables.
• Actividad 2: Pregunta de reflexión: ¿Qué aprendí esta semana sobre mis capacidades motrices y mi responsabilidad con el entorno?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto de Desempeño Auténtico (PDA):
• “Mi plan de movimiento consciente y responsable” donde los estudiantes diseñan una propuesta personal o grupal que integre habilidades motrices, uso responsable de recursos y promoción de un estilo de vida saludable.
• Incluyen ilustraciones, pasos concretos y justificación de cómo aplican sus conocimientos en la vida cotidiana.
• Actividad 4: Presentación y socialización del PDA, en formato digital o poster, en una feria de proyectos.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre mí, mis capacidades y mi rol en el cuidado del planeta?
• Evaluación formativa: auto y coevaluación mediante rúbrica sencilla, destacando fortalezas y áreas de mejora.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un “Plan personal y comunitario de movimiento consciente y responsable” donde los estudiantes diseñan una propuesta que integra habilidades motrices, uso responsable de recursos y promoción de un estilo de vida saludable. Incluyen ilustraciones, pasos y justificación.

Criterios de evaluación:

• Interdisciplinariedad (ciencias y comunicación)
• Creatividad y originalidad
• Coherencia entre habilidades motrices y acciones sostenibles
• Presentación clara y argumentada
• Reflexión personal y social

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua del desempeño en actividades físicas y colaborativas.
• Registro de participación en debates y actividades de indagación.
• Preguntas clave para promover reflexión metacognitiva.
• Autoevaluación mediante cuestionarios breves diarios sobre lo aprendido y lo que puede mejorar.
• Coevaluación en equipo, usando rúbricas sencillas para valorar el trabajo colaborativo y el producto final.

¡Este enfoque promueve que los adolescentes reconozcan sus capacidades motrices, las potencien con conciencia social y ambiental y desarrollen un pensamiento crítico y responsable en su vida cotidiana!