Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: registrar participación en debates, juegos de roles y trabajo en equipo.
• Registro anecdótico: notas sobre la comprensión de las relaciones de alianza y conflicto, y su análisis crítico.
• Preguntas de sondeo: hacer preguntas durante las actividades para evaluar el nivel de comprensión y reflexión.
• Evaluación de desempeño en tareas colaborativas: observar la contribución de cada estudiante en mapas, líneas de tiempo, debates y creación del mural.
• Autoevaluación: fichas de reflexión diaria sobre qué aprendieron, qué dudas tienen y cómo resolvieron problemas.
• Coevaluación: evaluar pares en presentaciones y productos parciales, promoviendo la crítica constructiva y el reconocimiento de aportaciones.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, crítico, contextualizado y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el nivel de secundaria.