Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: El papel de las mujeres en la alimentación y el cuidado del medio ambiente

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: El papel de las mujeres en la alimentación y el cuidado del medio ambiente


Información Básica del Proyecto

  • Nombre: El papel de las mujeres en la alimentación y el cuidado del medio ambiente
  • Asunto o problema: Identificar la importancia del papel de las mujeres en la alimentación y el cuidado de la salud, promoviendo una relación respetuosa y sustentable con el medio ambiente.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica
  • Contenidos y PDAs:
  • *Contenidos:* Cultura de cuidado, roles de género en la alimentación y medio ambiente, formas de relacionarse con la naturaleza desde distintas culturas, acciones colectivas para promover bienestar y sustentabilidad.
  • *PDA:* Reconocer cómo las mujeres, en distintas culturas, interactúan armónicamente con los ecosistemas, protegiéndolos y preservándolos, valorando las acciones colectivas en favor del medio ambiente.

Desarrollo por Fases y Momentos

1. Presentamos

Plantear la reflexión inicial

  • Actividad:
  • Iniciar con una historia o video corto que muestre a mujeres de diferentes culturas cuidando el medio ambiente y preparando alimentos saludables.
  • Pregunta generadora: *¿Qué papel creen que tienen las mujeres en cuidar la alimentación y el medio ambiente en sus comunidades?*
  • Mostrar imágenes de mujeres en diferentes actividades relacionadas con la alimentación y la protección del entorno, para activar conocimientos previos.
  • Justificación:
  • Conecta con contenidos sobre roles culturales y acciones sustentables, invitando a la reflexión ética y social (Fuente: Libro, Pág. 164-165).

2. Recolectemos

Saber previo sobre el problema

Campo formativo

Actividades

Recursos

Ética, Naturaleza y Sociedades

  • Pregunta inicial en asamblea: "¿Qué acciones hacen las mujeres en tu familia y comunidad para cuidar la alimentación y el ambiente?"

Cartulina, preguntas abiertas

  • Inventario de acciones: Cada niño comparte una acción que conoce.

Imágenes, fotografías

  • Reflexión guiada: ¿Por qué es importante que las mujeres participen en el cuidado del medio ambiente?

Diálogo, dibujo en cuaderno

Lenguaje y Comunicación

  • Escuchar historias o leyendas cortas que hablen del cuidado y respeto por la naturaleza desde distintas culturas.

Texto adaptado, recursos visuales

Propósito:

  • Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre los roles tradicionales y actuales de las mujeres en la sustentabilidad (Fuente: Libro, Pág. 165).

Planeación Pág 1
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