Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Evaluación de Contenidos, PDA y Producto

Criterios de Evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Selección y comprensión de cuentos

Elaboró y explicó cuentos con comprensión adecuada.

Uso correcto de tiempos verbales en narraciones

Narraciones respetan los tiempos y diálogos en presente.

Indagación y propuesta ambiental

Recopiló información y propuso soluciones factibles.

Valoración intercultural y crítica del 12 de octubre

Reflexión crítica y respeto en productos culturales.

Participación activa en actividades y trabajo en equipo

Participación comprometida y colaboración efectiva.


Este proyecto busca promover en los niños habilidades de lectura y escritura, pensamiento crítico, conciencia ambiental y cultural, mediante actividades dinámicas, reflexivas y participativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 5
Atrás
5/5