Momento | Actividades Sugeridas | Detalles y Enfoque |
|---|---|---|
Integración | Síntesis y consolidación |
|
Difusión | Presentación a la comunidad |
|
Consideraciones | Reflexión final |
|
Avances | Evaluación y documentación |
|
Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal
- Descripción: Una coreografía grupal que exprese un tema personal o social, acompañada de una reflexión escrita y audiovisual sobre el proceso creativo y la intención expresiva.
- Criterios: Creatividad, técnica, expresión emocional, trabajo en equipo, reflexión crítica y uso de recursos digitales.
- Evidencias: Video de la coreografía, portafolio digital, y presentación oral.
Evaluación
- Uso de rúbricas para valorar la creatividad, técnica, colaboración y reflexión.
- Preguntas de metacognición: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó más?, ¿Cómo puedo mejorar mi expresión corporal y artística?
Comentarios finales
Este proyecto busca que los adolescentes no solo desarrollen habilidades técnicas en danza y expresión corporal, sino que también reflexionen críticamente sobre su identidad, cultura y sentimientos, promoviendo un aprendizaje profundo y significativo en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque de competencias.
Planeación
Pág 4