Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: La belleza del lenguaje
- Asunto o Problema: Falta de consolidación de las habilidades de lectura, escritura y comprensión de textos
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
- Escenario: Aula y espacios comunitarios
- Metodologías: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC), Aprendizaje Colaborativo, Investigación activa
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs seleccionados por materia
Materia | Contenidos | Producto de Desarrollo Auténtico (PDA) |
|---|---|---|
Español | Elementos y recursos estéticos en la lengua en la literatura oral y escrita | Reconoce recursos estéticos en textos literarios, poemas, canciones, y juegos de palabras, disfrutando y analizando textos (Fuente: Libro, Pág. X). |
Ciencias | La percepción sensorial y la interpretación de textos visuales y auditivos | Análisis crítico de recursos visuales y auditivos en diferentes textos y medios digitales para comprender su impacto cultural y estético. |
Historia | La cultura y sus expresiones en diferentes épocas y comunidades | Elaboración de un mural digital que refleje la evolución de las expresiones culturales a través del lenguaje y la literatura oral y escrita. |
Desarrollo por Fases (ABPC) - Campos Formativos Relevantes
Fase 1: Planeación
Planeación
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