Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Conversar con los niños sobre qué saben y sienten respecto a las diferentes formas de familia, promoviendo empatía y reconocimiento de la diversidad.
• Realizar una dinámica de presentación, donde cada niño comparta una característica positiva de su familia o de las familias que conoce.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en familia o en comunidad, con apoyo del maestro, qué tipos de familias existen y cómo se promueve la igualdad de género en ellas.
• Elaborar en colectivo un mapa conceptual o mural con información recolectada, usando dibujos y palabras sencillas.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar con los niños una campaña de sensibilización en la escuela, por ejemplo, un cartel o una historia que muestre los valores de respeto e igualdad en las familias.
• Decidir quiénes participarán, qué materiales se necesitarán y qué acciones realizarán.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar actividades en la comunidad escolar: una exposición, lectura de cuentos inclusivos, o un teatro con personajes que reflejen familias diversas.
• Crear dibujos y textos que expresen la importancia de respetar y valorar todas las formas de familia.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados

• Invitar a las familias y comunidad escolar a participar en una feria de actividades, compartiendo los productos y reflexiones.
• Evaluar con los niños qué aprendieron y cómo pueden seguir promoviendo la igualdad en su entorno.

Participa activamente en las actividades de reconocimiento y producción

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Comprende que todas las familias son diferentes pero iguales en valor

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Elabora dibujos y textos que expresan diversidad familiar y igualdad de género

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Contribuye en la exposición y difusión del trabajo en comunidad

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Reflexiona sobre la importancia del respeto y la igualdad en las familias

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