Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Mural interactivo: "Medimos y comparamos en nuestra comunidad"
Criterios de evaluación:

  • Incluye ejemplos de mediciones en metros, kilogramos y litros.
  • Utiliza fracciones para comparar cantidades.
  • Presenta explicaciones claras sobre la importancia de las unidades.
  • Muestra creatividad en el diseño y manipulación de materiales.

Evidencia: Fotografía del mural, explicación oral del proceso y reflexiones finales.

Evaluación

Autoevaluación:

  • ¿Qué aprendí sobre las unidades y fracciones?
  • ¿Cómo puedo usar mejor las mediciones en mi vida diaria?
  • ¿Qué me gustó de trabajar en equipo?

Coevaluación:

  • ¿Participaste activamente?
  • ¿Pudiste explicar lo que aprendiste?
  • ¿Colaboraste con tus compañeros?

Rúbrica sencilla:

Criterio

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Participación

Participa en todas las actividades y aporta ideas

Participa en la mayoría de las actividades

Participa poco y no aporta ideas

Comprensión de conceptos

Explica claramente y con ejemplos

Explica con algunas dudas

Tiene dificultades para explicar

Creatividad

Propone ideas innovadoras y originales

Propone ideas básicas

No propone ideas propias


Este diseño metodológico busca promover un aprendizaje activo, inclusivo, contextualizado y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto por la diversidad.

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