Planeación Didáctica de Segundo Grado

Planeación Didáctica de Segundo Grado


Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

Aprender la importancia del cálculo matemático, lectura y comprensión

Asunto o Problema

Debilidad en escritura, lectura de números naturales, cálculo, comprensión lectora y dominio en aprender a leer.

Tipo

Por Fases Metodológicas (proceso estructurado en fases)

Escenario

Aula escolar

Metodología(s)

Basado en problemas, aprendizaje activo, colaboración, juego y manipulación.

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, colaboración, resolución de problemas, comunicación.

Contenidos

Escritura colectiva, estudio de números, funciones y responsabilidades sociales, formas de ser y convivir.

PDAs

Escritura con apoyo visual, resolución de problemas con repartos, participación en actividades comunitarias y prácticas de autocuidado y convivencia pacífica.

*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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