Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Fomentando la Diversidad y Respeto a las Identidades

Producto y Evaluación

Producto

Criterios de Evaluación

Informe final del proyecto

Claridad, profundidad del análisis, creatividad en la presentación, participación activa, respeto por las ideas de otros, reflexión crítica.

Presentación oral o digital

Capacidad de argumentación, uso de recursos visuales, coherencia argumentativa, respeto en la comunicación.

Portafolio del proceso

Evidencias de investigación, actividades realizadas, reflexiones, registros de la implementación.


Esta estructura promueve en los adolescentes un análisis profundo, una visión crítica y una actitud activa en la transformación social, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y con un enfoque interdisciplinario, ético y participativo.

Planeación Pág 4
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